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EVHAD - ESCALA VAZQUEZ-HUTZ DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (KIT COMPLETO)

EVHAD - ESCALA VAZQUEZ-HUTZ DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (KIT COMPLETO)

R$ 664,00
Disponibilidade: 5 Em Estoque

A Escala de Avaliação de Desempenho avalia sete fatores relacionados à performance de profissionais que atuam em setores que lidam diretamente com atendimento ao cliente, independente do cargo contratado (foco na produtividade, foco no cliente, foco nos resultados, trabalho em equipe, negociação com assertividade, habilidades técnicas, manejo do estresse situacional).

Baralho das Habilidades Socioemocionais

Baralho das Habilidades Socioemocionais

R$ 120,00
Disponibilidade: 4 Em Estoque

O Baralho das Habilidades Socioemocionais tem como objetivo realizar intervenções com crianças e adolescentes em idades de 9 anos a 16 anos e 11 meses, trabalhando sete aspectos relacionados a competências socioemocionais, sendo estas: autoconhecimento, estabilidade emocional, resiliência, coerência, sociabilidade, abertura ao novo e responsabilidade.

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Conjunto de protocolos

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Conjunto de protocolos

R$ 332,75
Disponibilidade: 2 Em Estoque

A SRS-2 é uma escala destinada a mensurar sintomas associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como a classificá-los em níveis leves, moderados ou severos. Sua avaliação se faz de forma global e espefícica, já que agrupa os sintomas em subcategorias (Escalas Compatíveis ao DSM-5 e Subescalas de Intervenção).

Conjunto de Protocolos: 40 formulários - 10 Pré Escolar, 10 Escolar, 10 Adulto Heterorrelato, 10 Adulto Autorrelato

 

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Protocolo Adulto Heterorrelato (10 folhas)

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Protocolo Adulto Heterorrelato (10 folhas)

R$ 133,10
Disponibilidade: 2 Em Estoque

A SRS-2 é uma escala destinada a mensurar sintomas associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como a classificá-los em níveis leves, moderados ou severos. Sua avaliação se faz de forma global e espefícica, já que agrupa os sintomas em subcategorias (Escalas Compatíveis ao DSM-5 e Subescalas de Intervenção).

 

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Protocolo Pre-Escolar (10 folhas)

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Protocolo Pre-Escolar (10 folhas)

R$ 133,10
Disponibilidade: 2 Em Estoque

A SRS-2 é uma escala destinada a mensurar sintomas associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como a classificá-los em níveis leves, moderados ou severos. Sua avaliação se faz de forma global e espefícica, já que agrupa os sintomas em subcategorias (Escalas Compatíveis ao DSM-5 e Subescalas de Intervenção).

 

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Manual Físico

SRS-2 ESCALA DE RESPONSIVIDADE SOCIAL - 2ª EDIÇÃO - Manual Físico

R$ 186,34
Disponibilidade: 2 Em Estoque

A SRS-2 é uma escala destinada a mensurar sintomas associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como a classificá-los em níveis leves, moderados ou severos. Sua avaliação se faz de forma global e espefícica, já que agrupa os sintomas em subcategorias (Escalas Compatíveis ao DSM-5 e Subescalas de Intervenção).

 

MATRIZ DE RISCO AO ESTRESSE - MATRIX KIT
  • -10%

MATRIZ DE RISCO AO ESTRESSE - MATRIX KIT

R$ 285,00 R$ 256,50 -10%
Disponibilidade: 3 Em Estoque

O instrumento Matriz de Risco ao Estresse (MATRIX) tem por objetivo avaliar a percepção de risco ao estresse relacionados às dimensões da vida pessoal, profissional, suporte familiar e social, assim como da reatividade psicológica e das estratégias de enfrentamento aos estressores. 

ETDAH-II TRANSTORNO DEFICIT ATENCÃO E HIPERATIVIDADE - PROTOCOLO DE CORREÇÃO (BLOCO)

ETDAH-II TRANSTORNO DEFICIT ATENCÃO E HIPERATIVIDADE - PROTOCOLO DE CORREÇÃO (BLOCO)

R$ 64,62
Disponibilidade: 3 Em Estoque

A ETDAH-II tem por objetivo identificar a manifestação dos sintomas do TDAH no contexto escolar, tendo o professor como fonte de informação; avaliar e intensificar possíveis prejuízos existentes relacionados às áreas da atenção, hiperatividade/impulsividade, funcionamento acadêmico (desempenho escolar e dificuldades das habilidades escolares) e o funcionamento social (relacionamentos interpessoais e competência social).

Teste de Leitura: Compreensão de Sentenças - TELCS - Kit Completo
  • -10%

Teste de Leitura: Compreensão de Sentenças - TELCS - Kit Completo

R$ 246,00 R$ 221,40 -10%
Disponibilidade: 3 Em Estoque

O Teste de Leitura: Compreensão de Sentenças (TELCS) é um instrumento padrão-ouro para avaliar a habilidade de compreensão de leitura de sentenças.

➢ É um teste de tomada de decisão que requer acurácia, fluência, conhecimento de vocabulário, função executiva, compreensão de materiais escritos e acesso à semântica na leitura.

➢ O TELCS fornece uma medida psicometricamente padronizada para o diagnóstico da dislexia (Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízo na leitura) que atende às exigências do DSM-5, CID-10 e CID- 11.
TESTE DE LEITURA COMPREENSÃO DE TEXTOS - TELCS - CRIVO DE CORREÇÃO 2

TESTE DE LEITURA COMPREENSÃO DE TEXTOS - TELCS - CRIVO DE CORREÇÃO 2

R$ 25,00
Disponibilidade: 3 Em Estoque

 

O Teste de Leitura: Compreensão de Sentenças (TELCS) é um instrumento padrão-ouro para avaliar a habilidade de compreensão de leitura de sentenças.
➢ É um teste de tomada de decisão que requer acurácia, fluência, conhecimento de vocabulário, função executiva, compreensão de materiais escritos e acesso à semântica na leitura.

 ➢ O TELCS fornece uma medida psicometricamente padronizada para o diagnóstico da dislexia (Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízo na leitura) que atende às exigências do DSM-5, CID-10 e CID- 11.

MAP - MEDIDA DE ATENÇÃO PLENA (MANUAL)

MAP - MEDIDA DE ATENÇÃO PLENA (MANUAL)

R$ 116,31
Disponibilidade: 3 Em Estoque

Autores: Jeferson Gervasio Pires; Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes

A atenção plena (mindfulness) refere-se ao estado mental alcançado, quando o indivíduo focaliza a consciência no momento presente, e intencionalmente se reconhece e aceita seus sentimentos, pensamentos e sensações corporais. Este instrumento possibilita o mapeamento da capacidade do examinando de acessar ou atingir o estado de atenção plena, tanto em atividades cotidianas como em praticas de meditação.

Trata-se de uma escala de autorrelato, constituída de 47 itens, e avalia fatores como: Atenção e sua regulação, Aceitação e Produção de novidades.

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