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EAME-IJ - ESCALA PARA AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR INFANTOJUVENIL - FOLHA DE RESPOSTAS
R$ 66,80
Disponibilidade: 9 Em Estoque
A Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infantojuvenil (EME-IJ) é indicada para ser aplicada em crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.
CONFIAS - BLOCO DE RESPOSTAS
R$ 47,20
Disponibilidade: 9 Em Estoque
O CONFIAS é um instrumento que tem como objetivo avaliar a consciência fonológica de forma abrangente e sequencial. A utilização deste instrumento possibilita a investigação das capacidades fonológicas, considerando a relação com a hipótese da escrita (Ferreiro & Teberosky, 1991). Além disso, contribui para a prática na alfabetização e instrumentaliza profissionais de diferentes áreas tais como fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e educadores, podendo também, subsidiar pesquisas acadêmicas na área da linguagem, da psicologia cognitiva e da educação. Faixa etária: a partir de 4 anos de idade.
PROLEC - MANUAL DE APLICAÇÃO - 2º edição
R$ 172,50
Disponibilidade: 3 Em Estoque
O PROLEC é composto por diferentes tarefas que tratam de explorar todos os processos que interferem na leitura, dos mais periféricos aos mais centrais, bem como dos mais simples aos mais complexos. A principal vantagem destas provas consiste em derivar de um modelo bem fundamentado sobre o funcionamento do sistema de leitura (Dupla Rota), estando especificamente claros os processos que o compõem.
PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA (KIT COMPLETO) - PROLEC - 2º edição
R$ 488,74
Disponibilidade: 3 Em Estoque
O PROLEC é composto por diferentes tarefas que tratam de explorar todos os processos que interferem na leitura, dos mais periféricos aos mais centrais, bem como dos mais simples aos mais complexos. A principal vantagem destas provas consiste em derivar de um modelo bem fundamentado sobre o funcionamento do sistema de leitura (Dupla Rota), estando especificamente claros os processos que o compõem.
EAVAP - EF - MANUAL
R$ 167,60
Disponibilidade: 3 Em Estoque
A EAVAP-EF avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem relatadas e utilizadas por alunos do ensino fundamental.
EAVAP - EF - CRIVO DE CORREÇÃO
R$ 66,80
Disponibilidade: 3 Em Estoque
A EAVAP-EF avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem relatadas e utilizadas por alunos do ensino fundamental.
EAME-IJ - ESCALA PARA AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR INFANTOJUVENIL - MANUAL
R$ 137,24
Disponibilidade: 3 Em Estoque
A Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infanto juvenil (EME-IJ) é indicada para ser aplicada em crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.
EAME-IJ - ESCALA PARA AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR INFANTOJUVENIL - KIT COMPLETO
R$ 233,19
Disponibilidade: 3 Em Estoque
A Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infanto juvenil (EME-IJ) é indicada para ser aplicada em crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.
EAME-IJ - ESCALA PARA AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO ESCOLAR INFANTOJUVENIL - CRIVO
R$ 54,65
Disponibilidade: 3 Em Estoque
A Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infanto juvenil (EME-IJ) é indicada para ser aplicada em crianças e adolescentes de 8 a 11 anos.
CONFIAS - CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO SEQUENCIAL (KIT COMPLETO)
R$ 490,67
Disponibilidade: 3 Em Estoque
O CONFIAS é um instrumento que tem como objetivo avaliar a consciência fonológica de forma abrangente e sequencial. A utilização deste instrumento possibilita a investigação das capacidades fonológicas, considerando a relação com a hipótese da escrita (Ferreiro & Teberosky, 1991). Além disso, contribui para a prática na alfabetização e instrumentaliza profissionais de diferentes áreas tais como fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos e educadores, podendo também, subsidiar pesquisas acadêmicas na área da linguagem, da psicologia cognitiva e da educação. Faixa etária: a partir de 4 anos de idade.
AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA DE TEXTOS EXPOSITIVOS - PROTOCOLO
R$ 32,67
Disponibilidade: 3 Em Estoque
Este material apresenta textos expositivos, com tipos de organização diferenciados. Tem como objetivo auxiliar psicopedagogos e fonoaudiólogos na avaliação da compreensão leitora de alunos com queixa de dificuldades de aprendizagem e leitura. Voltado para crianças e adultos com escolaridade a partir da 2ª série do Ensino Fundamental até idade adulta.