SDS - QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTODIRIGIDA 5ª Edição - BLOCO DE APLICAÇÕES (10 unidades)
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TAVIS-4 - TESTE DE ATENÇÃO VISUAL - COLEÇÃO
R$ 964,07
Material restrito à psicólogos
O Teste de Atenção Visual – 4ª edição (TAVIS-4) é um teste computadorizado de atenção visual que consiste de três tarefas para avaliar as seguintes funções atencionais: Seletividade, Alternância, Sustentação.
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Público-Alvo: O instrumento é destinado à crianças de 6 anos a adolescentes de 17 anos e 11 meses, com escolaridade de 1º ano ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio.
Aplicação: Individual.
Tempo de aplicação: Tempo médio de doze minutos para crianças de 6 a 11 anos e de vinte minutos para adolescentes de 12 a 17 anos de idade.
Contexto: Clínico, Educacional e Neuropsicológico.
O Teste de Atenção Visual – 4ª edição (TAVIS-4) é um teste computadorizado de atenção visual que consiste de três tarefas para avaliar as seguintes funções atencionais: Seletividade, Alternância, Sustentação.
O TAVIS -4 utiliza as seguintes medidas para avaliar o desempenho do sujeito nas tarefas: Tempo Médio de Reação (TMR), Erros por Omissão (EO) e Erros por Ação (EA).
Principais vantagens:
- É um teste computadorizado que auxilia na mensuração da atenção;
- Diversos contextos: Clínico, educacional, saúde e pesquisa;
- Contribui para a identificação de déficits de aprendizagem e disfunções comportamentais, que dependem de processos atencionais;
- O Kit do TAVIS- 4 compreende um manual e um Pen Drive de instalação.
-
Especificações:
* O Tavis-4 é compatível apenas para o sistema operacional Windows
* A instalação do Tavis-4 pode ser feita em até 5 dispositivos diferentes
* Para quem usa o sistema IOS, sugerimos que utilizem programas que executem o sistema Windows dentro do MAC
Autor
Paulo Mattos
Graduado em Medicina pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Psiquiatria, Psicanálise e Saúde Mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990), doutorado em Psiquiatria, Psicanálise e Saúde Mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), pós-doutorado em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Professor Associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordenador da Disciplina de Psiquiatria e Saúde Mental da Faculdade de Medicina da UFRJ (2005 até o presente). Pesquisador do Instituto Dor de Pesquisa e Ensino (2011 até o presente).
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