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Material restrito à psicólogos

Jacob A. Laros; Peter J. Tellegen

O SON-R 21/2-7 [a] é um instrumento não verbal para avaliação da inteligência geral.

Coleção (Maleta de madeira, Manual, Subteste Mosaicos, Subteste Categorias, Subteste Situações, Subteste Padrões, 02 Lápis, 01 Borracha, 01 Apontador, Bloco de respostas (10 unidades), 01 Pen-drive para correção informatizada

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Atende tanto a crianças típicas, como crianças com diversos típos de deficiência. Por não depender de habilidades linguísticas, ele se torna adequado à crianças com necessidades especiais de linguagem, fala ou comunicação, como surdez, autismo e transtornos de desenvolvimento. Além disso, o teste também é adequado para imigrantes, cuja a primeira lingua é diferente da falada no lugar de moradia. 

Seu objetivo é a avaliação geral do desenvolvimento e das habilidades cognitivas, através de quatro subtestes, que avaliam habilidades espaciais e viso-motoras e raciocínio abstrato e concreto.

Correção: Manual ou informatizada através de software incluso no kit, disponível para Windows 98, Me, NT, 2000, XP, Vista, Windows 7.

 

Difere de outros testes não-verbais para crianças, na sua combinação de:

  • Abordagem amigável - no estilo de administração e na atratividade dos materiais;
  • Pessoal - aplicado de acordo com a particularidade de cada criança;
  • Variedade das habilidades medidas e na possibilidade de testar a inteligência independentemente do nível de habilidade verbal.

 

Os subtestes podem ser agrupados em dois tipos: Testes de raciocínio (Categorias e Situações) e testes de execução com enfoque espacial e viso-motor (Mosaicos e Padrões).

Portanto, esse teste pode servir tanto como primeira opção, quanto como um segundo teste nos casos em que decisões importantes precisam ser tomadas ou se a validade do primeiro teste for duvidosa.

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Público-Alvo: 

O instrumento é destinado à indivíduos entre 06 e 89 anos de idade.

 Aplicação: 

Individualmente.

 Tempo de aplicação: 

Em média de 20 a 30 minutos.

 Contexto:

Clínico, Hospitalar e Neuropsicológico.

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