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O Adolescente

Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida

A adolescência é marcada por uma série de mudanças físicas e emocionais, e este livro inaugura estudos modernos sobre essa etapa da vida.

Pelo olhar de profissionais experientes que trabalham com esse público, você irá conferir temas tradicionalmente atrelados aos adolescentes, como a formação da identidade e início da vida afetiva e sexual, até estudos recentes sobre a vulnerabilidade deste público a estressores sociais e psicopatologias, inclusão laboral, formação moral e financeira.

Fatores biológicos e neurológicos contribuem para a maturação do corpo e mente. Entenda a complexidade desta etapa do desenvolvimento.

 

 

Sumário

  1. Introdução
  2. O impacto da puberdade no desenvolvimento humano
  3. Formação de identidade
  4. A competência social no período da adolescência
  5. Relacionamentos sociais e afetivos na adolescência
  6. Impulsividade e controle de impulsos na adolescência
  7. “Isso não é justo!”: o desenvolvimento moral do adolescente
  8. Tomada de decisão e finanças na adolescência
  9. Sono na adolescência
  10. Atividade física e desenvolvimento cognitivo e motor na adolescência.
  11. O uso de eletrônicos na adolescência
  12. Adolescência e escola: sujeitos, currículos e possibilidades para a formação integral
  13. Adolescência quando o escolar não aprendeu leitura e escrita
  14. A importância das funções executivas no desempenho de leitura e escrita de adolescente
  15. Adolescência, identidade e processo de escolha profissional
  16. Inclusão laboral e escolar de adolescentes com deficiência
  17. Relação entre pais e seus adolescentes
  18. A personalidade e seus transtornos: a transição para a vida adulta
  19. Uso de drogas e desenvolvimento humano
  20. O adolescente com transtorno psiquiátrico 
  21. Adolescência diante da lei
  22. Adolescente em conflito com a lei: tema para a neurociência forense

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População

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Ferramenta para ser utilizada a partir dos 5 anos, pode ser usada sem limite de idade, inclusive com idosos, visando acessar de maneira lúdica os pensamentos, emoções e comportamentos associados às dificuldades do paciente.

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