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COLEÇÃO TCC - Terapia Cognitiva de Reestruturação Cognitiva – Infância/Adolescência

COLEÇÃO TCC - Terapia Cognitiva de Reestruturação Cognitiva – Infância/Adolescência

R$ 62,50
Disponibilidade: 1 Em Estoque

O livro, Terapia cognitiva de reestruturação cognitiva – infância/adolescência, da coleção Atualizações em Terapias Cognitivo- Comportamentais, tem o objetivo de esclarecer conceitos básicos da Terapia Cognitiva de Reestruturação Cognitiva para crianças e adolescentes, além de abordar temas atuais e que têm se destacado entre as evidências de estudos científicos.

O livro conta com capítulos teóricos e práticos, escritos por psicólogos clínicos e pesquisadores reconhecidos nacional e internacionalmente, para fornecer um conhecimento inovador e com dicas práticas.

WISC IV - AVALIACAO CLINICA E INTERVENCAO
  • Novo

WISC IV - AVALIACAO CLINICA E INTERVENCAO

R$ 427,50
Disponibilidade: 1 Em Estoque

A nova edição do WISC-IV Avaliação Clínica e Intervenção foca na relevância clínica do WISC-IV como uma ferramenta de avaliação e no planejamento de intervenções. O conteúdo da primeira edição foi revisado para refletir este foco, e estudos de caso foram usados para ilustrar a relação entre avaliação e intervenção.

INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PREVENTIVA E REABILITAÇÃO

INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PREVENTIVA E REABILITAÇÃO

R$ 150,00
Disponibilidade: 1 Em Estoque

Para contribuir à formação do neuropsicólogo clínico, temos o prazer de anunciar dois novos volumes da Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica: Intervenção Neuropsicológica infantil: Da estimulação precoce-preventiva à reabilitação e Intervenção Neuropsicológica infantil: Aplicações e interfaces. Neste primeiro volume são discutidos temas e conceitos gerais sobre a intervenção neuropsicológica na infância, da estimulação cognitiva às práticas que possam prevenir alterações na cognição e comportamento nesse momento do desenvolvimento. Em ambos os volumes temos exemplos de como integrar conceitos clássicos e novas práticas na construção de uma clínica eficiente para lidar com temas relacionados à infância.

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