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LINHA DO TEMPO
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LINHA DO TEMPO

R$ 54,00
Disponibilidade: Esgotado

Trace uma linha reta numa folha de papel. Uma das pontas é o seu nascimento (ou um pouco antes). A outra é o agora. Depois, vá pegando cada uma das cartas deste livro em forma de caixinha e responda às perguntas, assinalando o ano de cada acontecimento. Você está fazendo sua Linha do Tempo, a representação visual dos eventos da sua vida. Isso ajuda nas conversas e trabalha todas as funções cognitivas: memória, atenção, linguagem, funções executivas, emoção, orientação e cálculo.

BARALHO DOS SINTOMAS
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BARALHO DOS SINTOMAS

R$ 237,00
Disponibilidade: Esgotado

O Baralho dos Sintomas é um instrumento para ser utilizado com adultos e adolescentes. Visa facilitar a identificação clínica dos transtornos: depressivo, afetivo bipolar, de ansiedade social, de ansiedade generalizada, de pânico, obsessivo-compulsivo, de estresse pós-traumático, de déficit de atenção/hiperatividade e de personalidade borderline. Através deste recurso, o terapeuta complementa a avaliação clínica de uma forma mais estruturada, lúdica e dinâmica sobre os transtornos em questão. Assim, além de facilitar a identificação dos sintomas, o baralho é um excelente artifício para trabalhar a Psicoeducação dos transtornos, uma vez que as cartas facilitam a visualização das suas principais características e auxiliam na investigação de distorções cognitivas relacionadas.

BARALHO DO MODELO COGNITIVO PARA ADULTOS
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BARALHO DO MODELO COGNITIVO PARA ADULTOS

R$ 237,00
Disponibilidade: Esgotado

É um instrumento desenvolvido para auxiliar os psicólogos clínicos que trabalham com TCC a tornar a psicoeducação um processo mais lúdico. Idealizado para adolescentes e adultos, busca, por meio da apresentação de situações do cotidiano, facilitar o aprendizado  sobre o modelo cognitivo de forma dinâmica.

BARALHO DE REGULAÇÃO E PROFICIÊNCIA EMOCIONAL
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BARALHO DE REGULAÇÃO E PROFICIÊNCIA EMOCIONAL

R$ 193,00
Disponibilidade: Esgotado
0Este Baralho, desenvolvido pelos autores do Programa TRI Clínico e Preventivo, apresenta um modelo amplo e exclusivo de regulação emocional formatado em quinze passos baseados na biologia das emoções. Embora a regulação emocional ainda seja uma temática nova nas terapias cognitivas, o modelo aqui apresentado tem mostrado sua eficácia tanto nos processos clínicos quanto preventivos em saúde mental na infância. Atualmente podemos considerar que uma boa capacidade de regulação emocional permite o desenvolvimento de funções fundamentais à saúde individual e social, como a empatia e suas funções correlatas.
JOGO REFLEXIVO DO CASAL (JOGO DE CARTAS)
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JOGO REFLEXIVO DO CASAL (JOGO DE CARTAS)

R$ 66,00
Disponibilidade: Esgotado

Autora: Monica Haydée Galano

Permite diagnóstico da situação relacional do casal, tomando como princípios norteadores os axiomas da comunicação. Com esta prática é possível: detectar os padrões de comunicação do casal; o nível de clareza e o grau em que os assuntos são tratados direta ou indiretamente.

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONTEXTOS DE ATUAÇÃO, TEORIA E MODOS DE FAZER
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AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: CONTEXTOS DE ATUAÇÃO, TEORIA E MODOS DE FAZER

R$ 168,00
Disponibilidade: Esgotado
Organizado com a participação de profissionais de destaque na área no Brasil, este livro aborda aspectos teóricos e práticos da atuação do psicólogo em avaliação psicológica em diferentes contextos atuais e emergentes, como o contexto jurídico, cirurgia bariátrica e porte de arma. Além dos aspectos teóricos, todos os capítulos contam com um estudo de caso/ilustração prática referente à temática trabalhada no capítulo, baseado em uma experiência real dos autores. Com uma linguagem técnica, mas acessível, psicólogos e estudantes de psicologia têm nesta obra indicação de testes psicológicos e exemplos de uso de informações em laudos. 
 
JOGO REFLEXIVO DO CASAL (MANUAL)
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JOGO REFLEXIVO DO CASAL (MANUAL)

R$ 86,00
Disponibilidade: Esgotado

Autora: Monica Haydée Galano

Permite diagnóstico da situação relacional do casal, tomando como princípios norteadores os axiomas da comunicação. Com esta prática é possível: detectar os padrões de comunicação do casal; o nível de clareza e o grau em que os assuntos são tratados direta ou indiretamente.

BAYLEY III - FORMULÁRIO DE REGISTRO DA ESCALA MOTORA
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BAYLEY III - FORMULÁRIO DE REGISTRO DA ESCALA MOTORA

R$ 14,70
Disponibilidade: Esgotado

As Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição - Bayley III – é um instrumento administrado individualmente, que avalia o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade. Consiste em identificar atrasos no desenvolvimento e providenciar informações para o planejamento de intervenções.

BAYLEY III - FORMULÁRIO DE REGISTRO DA ESCALA LINGUAGEM
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BAYLEY III - FORMULÁRIO DE REGISTRO DA ESCALA LINGUAGEM

R$ 1.503,00
Disponibilidade: Esgotado

As Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição - Bayley III – é um instrumento administrado individualmente, que avalia o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade. Consiste em identificar atrasos no desenvolvimento e providenciar informações para o planejamento de intervenções.

BAYLEY III -  FORMULÁRIO DE REGISTROS DO TESTE DE TRIAGEM
  • Esgotado

BAYLEY III - FORMULÁRIO DE REGISTROS DO TESTE DE TRIAGEM

R$ 8,62
Disponibilidade: Esgotado

As Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição - Bayley III – é um instrumento administrado individualmente, que avalia o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade. Consiste em identificar atrasos no desenvolvimento e providenciar informações para o planejamento de intervenções.

BAYLEY III - USO CLINICO E INTERPRETAÇÃO
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BAYLEY III - USO CLINICO E INTERPRETAÇÃO

R$ 162,00
Disponibilidade: Esgotado

Com o objetivo de auxiliar os profissionais na interpretação e na integração dos resultados da avaliação diagnóstica e do planejamento de intervenção, este livro apresenta uma visão geral do Bayley-III, descrevendo seu uso como instrumento para detectar atrasos no desenvolvimento de crianças e bebês, a partir de estudos de casos que ilustram comportamentos típicos e atípicos nas esferas cognitiva, da linguagem, motora, socioemocional e adaptativa.

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