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    Terapia Cognitiva de Beck

Terapia Cognitiva de Beck

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Esta obra explora as principais contribuições feitas por Aaron T. Beck para o desenvolvimento da terapia cognitivo-comportamental (TCC), apresentando um relato conciso do trabalho do autor no contexto de sua história pessoal e profissional.


Frank Wills considera a teoria e a prática da terapia cognitiva de Beck e examina, em primeiro lugar, sua contribuição para a compreensão das psicopatologias e, em seguida, explora as sugestões de Beck sobre os melhores métodos de tratamento. Ao longo da obra, pontua-se em que difere o pensamento de Beck das outras abordagens da TCC, bem como apresenta um resumo das semelhanças e das diferenças entre seu método e outras formas de tratamento, incluindo a psicanálise e a terapia humanista.

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Parte I - Teoria:

Capítulo 1. A terapia cognitiva é organizada em torno de uma formulação

Capítulo 2. Diferentes áreas problemáticas na terapia cognitiva são definidas por temas cognitivos específicos

Capítulo 3. A terapia cognitiva varia de acordo com as áreas nas quais é aplicada

Capítulo 4. O funcionamento cognitivo é organizado em torno da existência de esquemas profundos

Capítulo 5. É útil compreender os fundamentos evolutivos dos problemas psicológicos

Capítulo 6. Beck descreveu uma variedade de níveis e tipos de cognições

Capítulo 7. As distorções cognitivas desempenham um papel fundamental nos problemas emocionais, mas não são necessariamente "irracionais"

Capítulo 8. As imagens também contêm elementos-chave das distorções cognitivas

Capítulo 9. Cognição, emoção e comportamento interagem com influência mútua e recíproca entre si

Capítulo 10. Comportamentos de segurança, como evitação, busca de reasseguramento e hipervigilância, desempenham papel fundamental na manutenção da ansiedade

Capítulo 11. Estratégias que abordam o viés atencional negativo fortalecem o modelo da terapia cognitiva

Capítulo 12. Metacognição — a maneira como as pessoas pensam a respeito do pensamento — também influencia a maneira como se sentem e se comportam

Capítulo 13. Promover a atenção plena (mindfulness) e consciente dos pensamentos negativos provavelmente constituirá uma parte importante da terapia cognitiva no futuro

Capítulo 14. A epistemologia beckiana tem um processo claro para o desenvolvimento de conhecimento terapêutico adequado para os terapeutas cognitivos

Capítulo 15. O desenvolvimento de protocolos e a especificação de habilidades provaram ser fatores importantes na ligação entre a teoria e a prática da terapia cognitivo-comportamental

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Neste, No Reino do Gelo: o jeito empático e generoso, a característica descrita é a Amabilidade, em que os personagens desenvolvem a empatia e a generosidade.

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O objetivo do GATHAS é trabalhar com os participantes suas principais crenças acerca do uso de substâncias e propor maneiras de lidar com elas, por meio das três forças de caráter propostas no jogo, que são Gratidão, Perdão e Esperança.

O objetivo é buscado a cada rodada sendo que, em cada uma, um dos participantes é o Jogador da vez.
Em sua vez, esse jogador pesca uma das cartas de pensamento e tenta relacioná-la a acontecimentos de sua vida. A partir daí, os outros jogadores participam com suas cartas GATHAS, propondo reflexões ao jogador da vez, baseadas nas forças de caráter
utilizadas no jogo.

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Neste, No Reino da Terra: o jeito persistente e disciplinado, a característica descrita é a Conscienciosidade, em que os personagens desenvolvem o controle cognitivo e comportamental.

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Concursos: faça sem medo - guia cognitivo-comportamental para a aprovação em concursos

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Entender, dominar e superar os obstáculos que antecedem um concurso público, um vestibular ou uma prova, pode ser fundamental para a aprovação. Ao longo da preparação, observa-se muitas vezes a falta de preparo emocional para enfrentar o momento.


Este livro proporciona aos candidatos conhecimentos práticos para serem utilizados não somente nos estudos, mas na vida. A partir de conceitos da Terapia Cognitivo-Comportamental, reunimos várias dicas práticas e técnicas para que a preparação seja feita da melhor maneira possível. O autor reuniu alguns pontos comuns e úteis a qualquer tipo de concurso e prova, possibilitando uma leitura rápida e prática.

Vou ser operado! O que acontece quando é preciso fazer uma cirurgia?

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Todos nós passamos por consultas de rotina para fazermos exames periódicos, isto é, para vermos se está tudo bem conosco. Isto é um comportamento preventivo importante. Mas, às vezes, podemos apresentar um problema que necessita um exame mais detalhado ou mesmo fazer uma cirurgia e isto pode provocar muito medo e ansiedade.


Vou ser operado! é um recurso para auxiliar pais, crianças e terapeutas para lidar de forma lúdica com esta situação.

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Teoria social cognitiva no contexto da saúde, escola e trabalho

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Este livro tece uma reflexão sobre a Teoria Social Cognitiva, desenvolvida por Albert Bandura que, há mais de meio século, tem sua produção no conhecimento sobre o ser humano e seu desenvolvimento psicossocial. Nesse sentido, empreende um primeiro movimento de aproximação reflexiva com cada autor, capítulo a capítulo, acerca dos princípios da TSC nos contextos da saúde, escola e trabalho. A presente obra é composta por nove capítulos que abordam o consumo de drogas/crack, a violência contra o idoso, o tratamento da obesidade e do comprar compulsivo nos cinco primeiros capítulos. Em sequência, aborda o contexto escolar/acadêmico e se encerra com um capítulo sobre o contexto laboral.

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