TERAPIA DO ESQUEMA PARA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

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As Terapias Cognitivo-comportamentais (TCC) têm desempenhado um papel fundamental na prática clínica contemporânea, especialmente quando combinadas com os princípios da Psicologia Baseada em Evidências (PBE). Essa correlação entre TCC e evidências científicas tem permitido avanços significativos no tratamento de uma ampla gama de transtornos mentais.


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A Terapia do Esquema é considerada como integrativa, unindo conceitos advindos da terapia cognitivo-comportamental, Gestalt, apego e psicodinâmica, associando elementos cognitivos, comportamentais e experiências em um único modelo de tratamento. A TE, criada por Jeffrey Young mundialmente difundida, sofreu ao logo dos anos grandes atualizações e também a ampliação no emprego do modelo clínico para transtornos mais complexos além da aplicabilidade em Crianças, Adolescentes e na Orientação Parental.

Esta obra reúne conceitos fundamentais com evidências científicas e avanços recentes sobre o uso da Terapia do Esquema no Contexto Clínico Infantil, com capítulos teóricos e práticos elaborados por especialistas, oferecendo conteúdos inovadores e orientações aplicáveis.

 

ISBN:

ORGANIZADORAS: Karen P. Del Rio Szupszynski Margareth da Silva Oliveira

DEMAIS AUTORES: Aline Henriques Reis, Marina Heinen, Martha Rosa, Luiza Dalla Corte Euzebio, Leandro Alencastro Santos.

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Quebra-cabeça das crenças exageradas: trabalhando com crenças nos transtornos do exagero é um instrumento que aborda as crenças centrais e aditivas/exageradas dos indivíduos. Ele auxilia o paciente a entender como vê a si mesmo e aos seus comportamentos exagerados, ajudando-os a montar um quebra-cabeça mais realista (e justo) de quem eles são e da função do exagero em suas vidas. Pode ser uma "porta de entrada" para que eles queiram procurar novas peças para completá-lo e, a partir daí, possam tornar o grande quebra-cabeça de suas vidas mais colorido, otimista e feliz.

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