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    SDS - QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTODIRIGIDA 5ª Edição - COLEÇÃO

SDS - QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTODIRIGIDA 5ª Edição - COLEÇÃO

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Nome: SDS -5 - Questionário de Busca Autodirigida 5ª edição (SDS-5)

Autor: John L. Holland, PhD e Melissa A. Messer, MHS

Adaptação brasileira por: Dr. Rodolfo A. M. Ambiel, Dra. Ana Paula Porto Noronha e Dr. Gustavo Henrique Martins

Idade: O instrumento é destinado a pessoas com idades entre 14 e 56 anos.

Escolaridade: -

Aplicação: O SDS-5 pode ser aplicado no formato lápis e papel ou informatizado. Para a aplicação, lápis e papel são utilizados os seguintes materiais: Caderno de Autoavaliação,Caderno de Ocupações, Caderno Você e Sua Carreira, lápis e borracha. A aplicação informatizada do SDS é feita por meio da plataforma Hogrefe Testsystem (HTS), podendo ser realizada de forma presencial ou remota. É essencial que o aplicador leia detalhadamente este manual técnico antes da aplicação do questionário.

Correção: Informatizada

Tempo de Aplicação: sem tempo determinado

Indicação: Psicólogos(as) que atuem nos contextos clínico, escolar, educacional, organizacional e de carreira.

Coleção Completa: Pasta, Manual, Caderno de Autoavaliação (10 unidades), Caderno de Ocupações (5 unidades), Voucher da Coleção (10 licenças + manual digital

 

Diferencial:  A quinta edição do Self-Directed Search (SDS) é a versão traduzida e adaptada do instrumento homônimo originalmente desenvolvido nos Estados Unidos e traduzido para diversos idiomas. O objetivo é avaliar os interesses profissionais, segundo o modelo hexagonal de John Holland, que se baseia em seis tipos de interesse: realista, investigativo, artístico, social, empreendedor e convencional (RIASEC).

Descrição: A quinta edição do SDS pode ser aplicada de forma individual ou coletiva, sem tempo determinado. O SDS deve ser utilizado em atendimentos individuais ou em grupo, em contextos clínicos, escolares ou organizacionais. Sobretudo os profissionais que atuam com orientação profissional e de carreira podem se beneficiar desse instrumento. Data de realização dos estudos. Os dados utilizados neste manual foram coletados entre novembro de 2018 e fevereiro de 2020.

Restrito a psicólogos: Sim

Editora: Hogrefe

Validade do Instrumento: 15/07/2038

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Tempo de Aplicação


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Este livro tem como objetivo psicoeducar o leitor sobre o transtorno de ansiedade generalizada (TAG). Por meio de linguagem clara, objetiva e acessível a todos que tenham interesse em entender um pouco mais sobre o TAG, são abordados tópicos que se referem a caracterização da ansiedade, sintomas, consequências, ferramentas de manejo e possibilidades de tratamento. Oferece ferramentas para a diminuição e manejo dos sintomas de ansiedade, bem como possibilidades de tratamento para aqueles que sofrem do transtorno.

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Algumas pessoas possuem o dom natural de lidar com os outros de modo eficaz, o que leva ao estabelecimento de boas relações sem sacrifício pessoal. Outras, por não serem assertivas, apresentam dificuldades nesta área, tanto no contexto de trabalho como na esfera familiar.


Ser assertivo significa ser capaz de expressar desejos e ideias, defender os próprios direitos, expor sentimentos, aceitar elogios e críticas e dizer "não" a demandas inadequadas, tudo isso sem ofender o outro. A assertividade não é um atributo genético, e ela pode ou não ser aprendida.

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