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    COMPÊNDIO DE TESTES NEUROPSICOLÓGICA: ATENÇÃO, FUNÇÕES EXECUTIVAS,

COMPÊNDIO DE TESTES NEUROPSICOLÓGICA: ATENÇÃO, FUNÇÕES EXECUTIVAS,

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Compêndio de testes neuropsicológicos: Atenção, funções executivas e memória é o resultado de mais de vinte anos de pesquisa e experiência clínica com o objetivo de construir um protocolo de avaliação neuropsicológica para pessoas em idade escolar até a terceira idade, o qual seja teoricamente fundamentado, clinicamente válido e, principalmente, econômico e versátil quanto à sua aplicação. 

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Este manual apresenta um conjunto de tarefas neuropsicológicas amplamente usadas no Brasil, sendo a grande maioria de domínio público que foram adaptadas por diversos clínicos e pesquisadores no mundo.

A maioria desses testes é muito popular no Brasil. Porém, na maioria das vezes, o uso desses instrumentos acontece sem consideração da base teórica e técnica necessária. Além disso, para seu uso correto, não basta utilizar os testes como medidas indiretas de construtos psicológicos. É necessário entender também as hipóteses que estão sendo testadas do ponto de vista cognitivo ou psicológico-experimental.

Conteúdo inédito no Brasil, esta obra revisa os fundamentos psicométricos e cognitivos, as correlações estrutura-função e a aplicabilidade clínica dos testes e das tarefas neuropsicológicas, permitindo que estudantes avançados de graduação e de pós- graduação, bem como profissionais que não são familiarizados com a língua inglesa, mas que atuam na área de neuropsicologia, tenham acesso a informações que lhes facultem uma melhor fundamentação científica da sua prática.

Sumário

1. Como driblar a ilusão dos números? O bom uso de testes neuropsicológicos.

2. Cem máximas da anamnese neuropsicológica.

3. Psicometria na neuropsicologia clínica.

4. Teste dos Nove Pinos.

5. Teste de Fluência Verbal.

6. Fluência de desenhos: teste dos Cinco Pontos.

7. Teste de Aprendizagem Auditivo-verbal de Rey.

8. Teste da Figura Complexa de Rey.

9. Tarefa de Alcance de Dígitos.

10. Tarefa de Cubos de Corsi.

11. Tarefa de Trigramas Consonantais.

12. Teste Stroop Victoria.

13. Teste de Trilhas.

14. Teste dos Cinco Dígitos.

15. Relatório Neuropsicológico.

 

Organizadores

Annelise Júlio-Costa

 Psicóloga formada pela UFMG e farmacêutica pela Universidade de Alfenas. Doutoranda e mestre em Neurociências pela UFMG. Membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia e membro da comissão científica da Associação Brasileira do Déficit de atenção (ABDA).

Ricardo Moura

psicólogo pela UFMG, mestre em Saúde da Criança e do Adolescente e doutor em Neurociências pela mesma instituição. Pesquisador no Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento da UFMG.

Vitor Geraldi Haase

Médico pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com residência em Neurolgia e Neuropediatria pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. É professor titular do Departamento de Psicologia da UFMG, onde atua desde 1995, e coordenador do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento da UFMG. 

ISBN 978-85-85439-26-2

* 232 páginas

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Organizado pelo Dr. Wilson Melo, professor de Pós-graduação em Terapia Cognitiva, "Estratégias psicoterápicas e a terceira onda em terapia cognitiva" é um compêndio avançado das mais recentes inovações na TCC e nas modalidades de terapia da terceira onda. Com capítulos escritos pelos principais pesquisadores e profissionais brasileiros, portugueses e britânicos em psicoterapia cognitivo-comportamental, o material aqui apresentado esclarece tanto os novatos quanto os especialistas, abrangendo uma ampla variedade de abordagens psicoterapêuticas em todas as fases da vida, de modo que será útil tanto para aqueles que trabalham com crianças e adolescentes quanto aos que trabalham com adultos. 
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A terapia cognitivo-comportamental positiva (TCC positiva) não se concentra no que há de errado com os clientes e em como consertar tais erros, mas sim no que vai bem na vida deles e em como construir o que há de melhor. O foco está na pessoa, não na doença; o bem-estar dos clientes é o centro das atenções. Nesta obra, Fredrike Bannink e Nicole Geschwind adicionam um olhar ainda mais técnico, agora acadêmico, sobre a TCC positiva, proporcionado por meio de um estudo experimental de metodologia qualitativa. As autoras trazem dois protocolos teórico-práticos (para aplicação individual e grupal), organizados em sessões, em que o leitor consegue observar o percurso de um tratamento em TCC positiva para clientes diagnosticados com depressão maior. 

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Um guia de campo para praticantes.

Tradução: Gilmara Ebers
Revisão técnica: Helder Kamei

 

Martin Seligman delineou o foco da psicologia positiva como o estudo das experiencias subjetivas, traços e instituições positivas, a partir desta visão, mostrou-se necessário criar uma nomenclatura consensual para classificar os traços positivos e servir como fundamento de pesquisas, diagnóstico e intervenções. Assim foi elaborada a classificação das virtudes e forças de caráter.

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Um manual completo para terapeutas, profissionais e familiares que trabalham com pessoas com dificuldades cognitivas. A reabilitação envolve o ensino de habilidades básicas relacionadas às atividades cotidianas necessárias, para que os indivíduos tornem-se mais independentes com uma variedade de tarefas.  O objetivo deste manual é oferecer uma reabilitação funcional através de tarefas específicas. As instruções são descritas de maneira detalhada e podem ser administradas por familiares e profissionais. 

 Barbara A. Messenger; Niki Ziarnek  Adaptação brasileira: Cristiane Boff; Tatiana Quarti Irigaray; Camila Rosa de Oliveira

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