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    PROGRAMA DBT® PARA O COMER EMOCIONAL E COMPULSIVO

PROGRAMA DBT® PARA O COMER EMOCIONAL E COMPULSIVO

R$ 218,76

A terapia comportamental dialética (DBT) para o comer emocional é um tratamento eficaz e amplamente pesquisado e utilizado. O seu objetivo é ensinar habilidades práticas e funcionais, que possam auxiliar os pacientes com dificuldades a tolerarem as próprias emoções. De acordo com este modelo de tratamento, o comer compulsivo funciona para amenizar o desconforto emocional e oferece uma maneira de diminuir sensações desconfortáveis.

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Até 7 dias para Troca ou Devolução

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Autores:

Debra L. Safer, MD

Professora associada de Psiquiatria e Ciências do Comportamento no Departamento de Medicina da Universidade de Stanford e codiretora da clínica de transtornos alimentares e problemas relacionados ao peso para adultos de Stanford.

 Sarah Adler, PsyD

Professora assistente de Psiquiatria e Ciências do Comportamento na Faculdade de Medicina da Universidade de Stanford e psicóloga clínica em consultório particular.

 Philip C. Masson, PhD

Professor do Departamento de Psicologia Clínica Adjunta da Western University e psicólogo em Londres, Ontário, Canadá.

 Drs. Safer, Adler e Masson trabalharam com mais de 1.000 adultos e adolescentes com preocupações relacionadas à alimentação e ao peso, com foco no tratamento de DBT e em outros tratamentos baseados em evidências.

Principais vantagens:

  • O leitor aprenderá três categorias de habilidades da DBT: mindfullness (atenção plena), regulação emocional e tolerância ao mal-estar;
  • Há exercícios e “tarefas de casa” para guiar o leitor de forma mais consistente por todo o programa, disponibilizando recursos necessários para praticar e manter os comportamentos habilidosos imprescindíveis, a fim de que seja instituída uma relação saudável com a comida;
  • Há um guia que contém informações sobre locais que oferecem tratamentos para transtornos alimentares e/ou terapia comportamental dialética, no Brasil e em outros países.

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INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PREVENTIVA E REABILITAÇÃO
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INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE PREVENTIVA E REABILITAÇÃO

R$ 150,00
Disponibilidade: 1 Em Estoque

Para contribuir à formação do neuropsicólogo clínico, temos o prazer de anunciar dois novos volumes da Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica: Intervenção Neuropsicológica infantil: Da estimulação precoce-preventiva à reabilitação e Intervenção Neuropsicológica infantil: Aplicações e interfaces. Neste primeiro volume são discutidos temas e conceitos gerais sobre a intervenção neuropsicológica na infância, da estimulação cognitiva às práticas que possam prevenir alterações na cognição e comportamento nesse momento do desenvolvimento. Em ambos os volumes temos exemplos de como integrar conceitos clássicos e novas práticas na construção de uma clínica eficiente para lidar com temas relacionados à infância.

12 Contos desenhados
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12 Contos desenhados

R$ 59,00
Disponibilidade: Esgotado

Os contos infantis desenhados são muito apreciados pelas crianças porque unem duas atividades que elas adoram: ouvir histórias e desenhar. É um livro para ser utilizado por professores e pais, nos momentos de leitura compartilhada e contação de histórias, mas, como a leitura explora também o desenho, o livro pode ser utilizado para investigar e exercitar alguns aspectos da psicomotricidade fina e da grafomotricidade: força do traçado, padrões, formas geométricas, senso de direção (horário/anti-horário, esquerda/direita, acima/abaixo), dentre outros, dependendo da necessidade e criatividade do professor.

O NASCIMENTO DO AMOR
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O NASCIMENTO DO AMOR

R$ 52,00
Disponibilidade: Esgotado

No universo das emoções, é preciso que tenhamos um olhar revelador. Este livro desvenda o amor, como ele nasce e cresce, como é o seu corpo e o seu modo de comunicação. Na dose certa, favorece relações saudáveis; no exagero, surgem relações de extrema dependência, insegurança e apego excessivo e na sua ausência estão as maiores fontes de patologia. O amor, na sua forma mais pura e saudável, proporciona crescimento com segurança e confiança em si mesmo e nos outros.

Posso ser feliz: vencendo a depressão na infância
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Posso ser feliz: vencendo a depressão na infância

R$ 58,00
Disponibilidade: 3 Em Estoque

SINOPSE

Kelvin era um menino que não brincava, ia com muita dificuldade para a escola e não tinha vontade de fazer nada. Estava com depressão e se encontrava desamparado para lidar com as emoções de tristeza, raiva e rejeição que sentia. Com a ajuda da psicóloga, o menino consegue olhar para sua vida e para os problemas familiares que enfrenta, e acaba superando o estado depressivo. Sua visão de mundo, antes cinza e apagada, passa a ser colorida, pois Kelvin adquire um olhar diferenciado, uma visão mais positiva da vida, compreendendo que pode ser feliz.

TRANSTORNO BIPOLAR ( Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. IV)
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TRANSTORNO BIPOLAR ( Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. IV)

R$ 130,36
Disponibilidade: 5 Em Estoque

A obra descreve as diversas características do transtorno bipolar e os critérios diagnósticos baseados no DSM-V e CID-10. São apresentados também os modelos teóricos mais recentes e orientações para planejamento e escolha das melhores opções de tratamento. São citados também como realizar o manejo em caso de risco de suicídio, de abuso de substância e de não adesão ao medicamento.

João Feijão, o talentoso amigão: lidando com a superdotação no ambiente escolar
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João Feijão, o talentoso amigão: lidando com a superdotação no ambiente escolar

R$ 58,00
Disponibilidade: 3 Em Estoque

SINOPSE

João Feijão, o talentoso amigão é uma história fascinante sobre o universo da superdotação. Com base em situações reais vivenciadas por superdotados e observadas ao longo da trajetória profissional da autora, a obra apresenta características e desafios presentes na vida dos talentosos.


Desenvolvida para superdotados, colegas de escola, pais, professores e clínicos, a obra oferece anexos com atividades para que os leitores possam aprender mais sobre a inteligência e mapear as habilidades de indivíduos com superdotação.

COMO AVALIAR EM NEUROPSICOLOGIA DO SONO
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R$ 120,00
Disponibilidade: 2 Em Estoque

Dando sequência ao sucesso Neuropsicologia do Sono, a autora Katie Almondes traz à Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica um novo título a respeito de sua área de expertise: Como avaliar em Neuropsicologia do sono. Neste volume, ela elenca os motivos dessa categoria de avaliação ser importante para a prática clínica dos neuropsicólogos e dá recomendações de como realizar de maneira completa uma avaliação do sono, explorando em detalhes as abordagens teóricas, as evidências científicas e as diretrizes para esse processo clínico.

CARINHO SIM, ABUSO NÃO: APRENDENDO COM IVETE
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R$ 82,50
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Aprendendo com Ivete aborda um tema extremamente delicado, mas que, infelizmente, está presente em quase todo o mundo, sendo considerado um problema de saúde pública: o abuso sexual infantojuvenil. Essa forma de violência impacta definitivamente a vida de crianças e adolescentes, sendo difícil de abordar. No entanto, é indispensável que se criem caminhos de prevenção.

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (Coleção Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências)
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (Coleção Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências)

R$ 130,98
Disponibilidade: 3 Em Estoque

O livro aborda a etiologia, diagnóstico, evolução e comorbidades mais comuns do TEA por meio de descrições das intervenções comumentes utilizadas, expondo desde tratamentos tradicionais, até os complementares e alternativos - psicossociais, farmacológicos, educacionais e treinos de habilidades sociais.
Também são explorados os aspectos mais frequentes da prática clínica, com exemplos de casos reais, de maneira a facilitar o trabalho do profissional em seu dia-a-dia. 

DISLEXIAS DO DESENVOLVIMENTO E ADQUIRIDAS
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DISLEXIAS DO DESENVOLVIMENTO E ADQUIRIDAS

R$ 107,00
Disponibilidade: 1 Em Estoque

 Dislexia de desenvolvimento ou transtorno específico de aprendizagem da leitura é caracterizada por dificuldades para ler de forma correta e fluente, que não são consistentes com a idade cronológica, as oportunidades educacionais ou as habilidades intelectuais. Apesar da presença do tema em inúmeros estudos nas mais diversas áreas, o enfoque neuropsicológico interdisciplinar no Brasil não é o preponderante nas produções em forma de livro, sendo essa publicação importante para os profissionais e estudantes que gostariam de se aprofundar nas discussões acerca deste transtorno.

PESQUISA TEÓRICA EM PSICOLOGIA - Aspectos Filosóficos e Metodológicos
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PESQUISA TEÓRICA EM PSICOLOGIA - Aspectos Filosóficos e Metodológicos

R$ 98,01
Disponibilidade: 3 Em Estoque

Uma das peculiaridades da formação do psicólogo é a necessidade de lidar com a diversidade de teorias e sistemas em psicologia. Essa pluralidade lança o desafio de reconhecer a irredutibilidade das diferentes formas de compreensão dos fenômenos psicológicos, bem como de buscar clareza sobre o desenvolvimento histórico e os compromissos filosóficos que sustentam essa diversidade. Esse esclarecimento pode ser alcançado por meio da pesquisa teórica, entendida como uma das principais maneiras de produção de conhecimento em história e filosofia da psicologia.

AGORAFOBIA E TRANSTORNO DE PÂNICO
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AGORAFOBIA E TRANSTORNO DE PÂNICO

R$ 134,48
Disponibilidade: 5 Em Estoque

Essa obra visa trazer aspectos teóricos e práticos para instrumentalizar o profissional que lida com estes transtornos em seu dia a dia. Além da descrição, teorias e modelos explicativos, diagnósticos e indicações, os autores também oferecem materiais práticos para auxiliar o atendimento e o planejamento de intervenções.

FACT - VIESES DE RESPOSTA NA TESTAGEM E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
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FACT - VIESES DE RESPOSTA NA TESTAGEM E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

R$ 132,00
Disponibilidade: 5 Em Estoque

Sinopse: A avaliação psicológica é um pilar essencial da psicologia científica e aplicada, mas enfrenta desafios complexos que podem comprometer sua precisão e eficácia. Entre esses desafios, destacam-se os vieses de resposta, que impactam desde a mensuração de traços individuais até a interpretação de dados em diferentes contextos culturais. Esta obra aborda, de forma didática e inovadora, conceitos fundamentais, métodos avançados e estratégias de controle para lidar com esses vieses. Estruturada em três partes, apresenta uma introdução aos principais conceitos, detalha métodos práticos de controle e discute aplicações específicas, como na avaliação infantil, esportiva e na mensuração de fenômenos psicológicos positivos. 

AVALIACAO NEUROPSICOLOGICA FORENSE
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AVALIACAO NEUROPSICOLOGICA FORENSE

R$ 120,00
Disponibilidade: 1 Em Estoque

Este livro representa uma contribuição segura aos profissionais da área e aos demais interessados e um convite à discussão, de forma fundamentada, da realidade, dos desafios e das mudanças inerentes à avaliação neuropsicológica forense. Sendo assim, ele deriva do conhecimento prático de profissionais mais afeitos ao contexto da saúde mental e da justiça como nos processos de interdição por doenças neuropsiquiátricas como Alzheimer, na capacidade laboral de um quadro psicótico ou na responsabilidade penal nos casos de dependência química. É uma obra com objetivo claro de orientar e guiar o profissional na complexa prática pericial.

Avaliação e intervenção na clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental: a prática ilustrada
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Avaliação e intervenção na clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental: a prática ilustrada

R$ 177,00
Disponibilidade: 3 Em Estoque

SINOPSE

O livro Avaliação e intervenção na clínica em Terapia Cognitivo-Comportamental: a prática ilustrada, nascido da prática clínica e divulgação científica da TCC de seus organizadores em Sergipe e por todo o Brasil, busca instrumentalizar o terapeuta cognitivo-comportamental à prática clínica atualizada e efetiva. Com rigor e criatividade, teoria e prática encontram-se nesta obra através de relatos de atendimento que aparecem como um passo a passo, de maneira que o leitor possa ter fácil acesso a diferentes formas de manejo clínico embasadas na TCC. Uma avaliação precisa e uma transição coesa desta para uma intervenção eficaz é o que garante a boa prática clínica, e, assim, melhores resultados no processo terapêutico.

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