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    COMO  ESCREVER UM LAUDO NEUROPSICOLÓGICO?

COMO ESCREVER UM LAUDO NEUROPSICOLÓGICO?

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Como escrever um laudo neuropsicológico? é uma pergunta frequentemente feita por profissionais e aprendizes na área da Neuropsicologia. Este livro é apresentado em formato de guia, com exemplos práticos para a escrita de laudos neuropsicológicos em diferentes contextos de atuação: escolar, hospitalar, de envelhecimento e forense. Além disso, as autoras descrevem orientações detalhadas sobre como tomar decisões clínicas, a formação do profissional, o uso da psicometria, análises qualitativas e técnicas para raciocínio e fechamento de casos na abordagem neuropsicológica.

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Editora Pearson Clinical Brasil
Ano de publicação: 2016
1ª Edição
Editor: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos
Organizador: Leandro F. Malloy-Diniz e Paulo Mattos
Autor: Nicolle Zimmermann, Renata Kochhann, Hosana Alves Gonçalves e Rochele Paz Fonseca
ISBN: 978-85-8040-750-1
244 páginas
 

A elaboração de relatórios é um dos principais desafios para o neuropsicólogo clínico, afinal de contas, é neste momento que todo o processo de investigação será sintetizado. Conclusões sobre diagnóstico, conduta e até mesmo decisões forenses serão influenciadas pelas afirmações constantes em um laudo. Este livro traz reflexões importantes para o neuropsicólogo brasileiro a respeito das melhores formas de apresentar os resultados, um tema pouco discutido em termos práticos. Ao longo dos capítulos, organizados para abordar as situações mais comuns em que há solicitação de uma avaliação neuropsicológica, o leitor tem a oportunidade de confrontar extratos de relatórios inadequados e releituras dos mesmos, tornando-os mais técnicos e mais claros. O livro inaugura a coleção Neuropsicologia na Prática Clínica.

Capítulos: 1. Fundamentos teóricos e metodológicos essenciais do raciocínio clínico neurocognitivo e da consequente elaboração de um laudo neuropsicológico; 2. Estrutura geral dos laudos neuropsicológicos: seções e exemplos de escrita; 3. Particularidades do laudo no contexto escolar e da clínica infantil e adolescente; 4. Particularidades do laudo neuropsicológico de avaliação de adultos idosos; 5. Laudo neuropsicológico no contexto hospitalar; 6. Laudo neuropsicológico forense; Sumário e Conclusões; Considerações finais e perspectivas acerca da redação de laudos neuropsicológicos. 

 
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Educar crianças é mais do que nunca o tema da hora em nossa sociedade. Seja no Brasil ou mundo afora estamos acordando para o fato de que os sistemas educacionais apenas voltados para o desenvolvimento cognitivo, intelectual, não tem favorecido o surgimento de seres, cidadãos mais atuantes, mais empáticos, cooperativos, e mais voltados à promoção de bem-estar social. O livro "Educar crianças: as bases de uma educação socioemocional - um guia para pais, educadores e terapeutas" nos conduz justamente para um conceito de educação com horizontes ampliados. A educação que começa muito precocemente na relação de afeto que se estabelece entre o bebê e seus cuidadores e que replica em todas as ramificações e contextos de nossa sociedade.

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