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O guia apresenta intervenções baseadas em evidências, formuladas com o intuito de auxiliar no trato de problemas comportamentais em crianças, adolescentes e jovens adultos. O material apresenta estratégias e atividades (individuais e em grupo), incluindo informações teóricas e modelos de práticas relevantes de intervenção.

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Editora Pearson Clinical Brasil
Ano de publicação: 2016
1ª Edição
Autor: Kimberly J. Vannest, Cecil R. Reynolds e Randy W. Kamphaus. Tradução por: Helena Diez Castilho
ISBN: 978-85-8040-747-1
264 páginas
20,5 x 27,5 cm

Temas contemplados: Agressividade, Transtornos de Conduta, Hiperatividade, Dificuldades de Atenção, Dificuldades Acadêmicas, Ansiedade, Depressão, Somatização, Dificuldades de Adaptabilidade, Problemas de Comunicação Funcional e Problemas de Habilidades Sociais.

Com 78 intervenções apresentadas por tipo de problema:

  • Descrição
  • Exemplo (ensino fundamental e/ou médio)
  • Objetivo
  • Fundamentos: descrição dos principais conceitos dos recursos e habilidades necessários
  • Procedimentos
  • Preparação: treinamento, materiais, conjunto de habilidades
  • Implementação: instruções passo-a-passo
  • Avaliação: avaliação pós-intervenção, análise de dados, feedback e monitoramento
  • Considerações (ensino, idade ou fase de desenvolvimento e as diferenças culturais ou linguísticas).

Público-alvo: psicólogos escolares e clínicos, educadores, orientadores escolares, psiquiatras, médicos da família, pediatras, diretores de escolas, assistentes sociais.

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Essa obra visa trazer aspectos teóricos e práticos para instrumentalizar o profissional que lida com estes transtornos em seu dia a dia. Além da descrição, teorias e modelos explicativos, diagnósticos e indicações, os autores também oferecem materiais práticos para auxiliar o atendimento e o planejamento de intervenções.

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