Autores:Trevor G. Bond:Atualmente é professor adjunto da Faculdade de Artes, Sociedade e Educação da Universidade James Cook, na Austrália. Foi professor e chefe do Departamento de Psicologia Educacional, Aconselhamento e Necessidades de Aprendizagem do Instituto de Educação de Hong Kong e, depois, acadêmico visitante na mesma instituição
Christine M. Fox: Professora titular de Pesquisa e Medição da Universidade de Toledo, Ohio, onde ministra cursos de pós-graduação em Estatística, Medição e Projeto de Pesquisa. Sua pesquisa é centrada em construção de medidas significativas nas ciências sociais, com interesse específico pelo desenvolvimento de novas metodologias, e medidas para tomadas de decisão de alta importância.s leitores aprenderão a aplicar a análise de Rasch para que possam fazer suas próprias análises e interpretar os resultados obtidos. Os autores apresentam uma visão geral acessível e que não requer formação matemática.
Sumário
Introdução
1. Por que a medição é fundamental
2. Princípios de medição importantes explicitados
3. Princípios básicos do modelo de Rasch
4. Construção de um conjunto de itens para medição
5. Invariância: uma propriedade crucial da medição científica
6. Medição usando escalas Likert
7. O modelo de Rasch de créditos parciais
8. Medição de facetas além de habilidade e dificuldade
9. Criação de medidas, definição de padrões e regressão de Rasch
10. O modelo de Rasch aplicado nas ciências humanas
11. Modelagem de Rasch aplicada: a abordagem do RSM
12. Pressupostos e requisitos do modelo de Rasch: ajuste ao modelo e
unidimensionalidade
13. Uma visão geral sintética
Apêndice A
Apêndice B
Glossário
