TERAPIA ON-LINE

R$ 90,09

(R$ 75,00 )

O livro Terapia on-line surge para responder às demandas contemporâneas de atendimentos terapêuticos em formato remoto, incitadas ainda mais pelos sobressaltos provocados pela Covid-19. Dúvidas, benefícios, limitações, vantagens e amparos jurídicos surgiram com esse novo modus operandi.

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Autores

Katie Moraes de Almondes

Professora Associada do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestrado e Doutorado em Psicobiologia, e Pós-Doutorado em Medicina Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais e em Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico pela Universidade de Salamanca, Espanha. Bolsista Produtividade do CNPq.

Maycoln L. M. Teodoro
Professor Associado do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais. Mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais, Doutorado em Psicologia Clínica e do Desenvolvimento pela Albert-Ludwigs Freiburg Universität, Alemanha. Pós doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bolsista Produtividade do CNPq.

O percurso de capítulo a capítulo deste livro guia o leitor a uma primeira parte teórica, com o histórico dos atendimentos on-line no mundo e no Brasil, os modelos teóricos que amparam a viabilidade dessas modalidades, as resoluções jurídicas, e depois segue para as discussões sobre efetividade das intervenções psicológicas on-line direcionadas às fases do desenvolvimento em quadros clínicos, como depressão, ansiedade, quadros neurodegenerativos, transtornos do sono e transtornos do desenvolvimento. A jornada continua com a discussão de aspectos práticos, como o contrato terapêutico e a adesão aos desafios on-line típicos, fatores que afetam a efetividade das terapias on-line, com reflexos nos atendimentos em clínica, no sistema de saúde, nas organizações, na área jurídica, culminando nas reflexões e nas orientações sobre os tipos e procedimentos diagnósticos possíveis nesse formato.

Este livro é um guia de bolso para estudantes e profissionais de psicologia neste momento tão desafiador.

Sumário:

Parte I
1. Histórico dos atendimentos on-line no mundo e no Brasil
2. Conceito de atendimento on-line 
3. Teorias e modelos
4. Resoluções do Conselho Federal de Psicologia e aspectos legais

Parte II
5. Intervenções psicológicas terapêuticas on-line
6. Efetividade e eficácia das intervenções psicológicas terapêuticas on-line

Parte III
7. Aspectos práticos da terapia on-line: desvendando o básico
8. Aspectos práticos da terapia on-line: avançando para o setting terapêutico

Parte IV
9. Processos avaliativos on-line
10. Processos avaliativos on-line: presente e futuro 
11. Processos avaliativos e interventivos on-line em educação: presente e futuro

Parte V
12. Perspectivas e avanços

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Educar crianças é mais do que nunca o tema da hora em nossa sociedade. Seja no Brasil ou mundo afora estamos acordando para o fato de que os sistemas educacionais apenas voltados para o desenvolvimento cognitivo, intelectual, não tem favorecido o surgimento de seres, cidadãos mais atuantes, mais empáticos, cooperativos, e mais voltados à promoção de bem-estar social. O livro "Educar crianças: as bases de uma educação socioemocional - um guia para pais, educadores e terapeutas" nos conduz justamente para um conceito de educação com horizontes ampliados. A educação que começa muito precocemente na relação de afeto que se estabelece entre o bebê e seus cuidadores e que replica em todas as ramificações e contextos de nossa sociedade.

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