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    ATUALIZAÇÕES EM MÉTODOS PROJETIVOS PARA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

ATUALIZAÇÕES EM MÉTODOS PROJETIVOS PARA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

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Este livro divide-se em quatro partes, com as técnicas mais conhecidas, de acordo com o tipo de estímulo e de tarefa solicitada: interpretação de manchas, técnicas temáticas, desenhos, técnicas de estímulos específicos, de modo a demonstrar sua riqueza como fonte de informações sobre a personalidade e as possibilidades de uso desses instrumentos.

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Editora Casa do Psicólogo
Ano de publicação: 2011
INSTRUMENTO RESTRITO A PSICÓLOGOS
1ª Edição
Organizador: ANNA ELISA DE VILLEMOR-AMARAL E BLANCA SUSANA GUEVARA WERLANG 
Autor: ACÁCIA APARECIDA ANGELI DOS SANTOS, ADRIANA MARTINS SAUR, ADRIANE XAVIER ARTECHE, ANA PAULA PORTO NORONHA, ANDRÉS EDUARDO AGUIRRE ANTÚNES, ANNA ELISA DE VILLEMOR-AMARAL, BLANCA SUSANA GUEVARA WERLANG, DEISE MATOS DO AMPARO, DENISE RUSCHEL BANDEIRA, FERMINO FERNANDES SISTO, GABRIELA QUADROS DE LIMA, IRAI CRISTINA BOCCATO ALVES, IVAN DARRAULT-HARRIS, LATIFE YAZIGI, LEILA SALOMÃO DE LA PLATA CURY TARDIVO, LIZA FENTERSEIFER, MARIA CECÍLIA DE VILHENA MORAES SILVA, MARIA DE FÁTIMA XAVIER DA SILVA, MARIA ELIZABETH MONTAGNA, MARIA LUCIA TIELLET NUNES, MÔNICA MEDEIROS KOTHER MACEDO, NICOLE MEDEIROS GUIMARÃES, NORMA LOTTENBERG SEMER, REGINA SONIA GATTAS FERNANDES DO NASCIMENTO, RENATA DA ROCHA CAMPOS FRANCO, SONIA GRUBITS, SONIA LIANE REICHERT ROVINSKI, SÔNIA REGINA LOUREIRO, SÔNIA REGINA PASIAN
ISBN: 978-85-7396-608-4
424 páginas
Parte I – Técnicas de Percepção de estímulos não estruturados – Rorschach e Zulliger; 1. Atualização em pesquisas com o sistema compreensivo do Rorschach no Brasil; 2. A abordagem fenômeno-estrutural e o método de Rorschach; 3. Rorschach e Assimetria Cerebral: Experimentação com o Rorschach Bissimétrico; 4. A Utilização do Rorschach em Crianças e Adolescentes; 5. O Rorschach e as técnicas projetivas no contexto forense; 6. O Teste de Zulliger no Sistema Compreensivo; Parte II – Técnicas temáticas; 7. O teste de apercepção temática; 8. O teste de apercepção temática infantil com figuras de animais (CAT-A); 9. O teste das fábulas; Teste de Apercepção Familiar – FAT; O teste dos contos de fadas; Parte III – Técnicas gráficas; 10. Técnicas projetivas gráficas e o desenho infantil; 11. Desenho da Figura Humana; 12. O desenho da figura humana na investigação da imagem corporal: alcances e limites; 13. A técnica da casa-árvore pessoa (HTP) de John Buck; 14. Desenhos e aspectos transculturais; 15. O procedimento de desenhos-estórias (D-E) e seus derivados: fundamentação teórica, aplicações em clínica e pesquisas; 16. O Teste de Bender como instrumento de avaliação da personalidade; 17. Avaliação da maturidade percepto-motora: contribuições do Bender Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG); 18. O teste de completamento de desenhos de Wartegg (WZT); 19. Pesquisas com o teste de Wartegg no Brasil; Parte IV – Técnicas com estímulos diversos; 20. BBT - Teste de fotos de profissões: Teoria, possibilidades de uso e adaptação brasileira; 21. O questionário desiderativo: possibilidades teóricas e empíricas na atualidade; 22. Novas contribuições para o Teste das Pirâmides coloridas de Pfister.
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SINOPSE

Este é um livro para o adolescente! Nele são apresentadas algumas roubadas comuns na adolescência, como o uso de drogas, que é muito discutido nesse momento da vida. De forma lúdica, explica alguns temas difíceis de entender, mas que são muito importantes, como o desenvolvimento do cérebro até a idade adulta. Aborda também algumas estratégias para lidar com situações para não cair em nenhuma roubada. Pais e professores também devem ler este livro para ficarem por dentro da adolescência!



PÚBLICO-ALVO


A partir de 12 anos.

Gente é gente, bicho é bicho
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SINOPSE

Este livro conta a história de Júlia, uma menina que queria ser bicho. O que acontece com ela? Como sua mãe lidou com essa situação? Quais sentimentos e emoções vividos pela menina? Nesta encantadora história, você descobrirá o porquê de gente ser gente e bicho ser bicho.

Guia Teórico-Prático de Terapias Cognitivo-Comportamentais para os Transtornos do Exagero
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SINOPSE

Esta 2ª edição, revista e atualizada, apresenta um passo a passo para o atendimento de pacientes do espectro aditivo/compulsivo. Desenvolvido e organizado por Renata Brasil Araujo, experiente terapeuta cognitiva e pesquisadora no campo dos transtornos relacionados ao uso de substâncias, este livro reúne um protocolo de avaliação e as abordagens terapêuticas mais utilizadas no tratamento dessa clientela:

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SINOPSE

Félix é um menino alegre, mas, atualmente, alguma coisa tem acontecido com ele, pois ele está se isolando de seus amigos. Junto com uma psicóloga, Félix descobre seus lados (modos esquemáticos): o lado saudável, o lado vulnerável, o lado contente e o lado zangado. Quando os lados começam a trabalhar juntos, Félix começa a se sentir muito melhor!

Por onde anda a alegria?
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Por onde anda a alegria?

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SINOPSE

Precisamos compreender a função da alegria como uma emoção básica em nossas vidas. Onde podemos encontrá-la? Será que ela faz parte daquilo que crescemos ouvindo? Será que precisamos ser o melhor aluno, o melhor profissional, para assim ganharmos mais e consequentemente sermos felizes?


Estudos atuais mostram que felicidade e alegria, a partir de um patamar econômico que sustente as necessidades básicas da família, são coeficientes muito mais atrelados ao bem-estar de estarmos cercados de pessoas que nos fazem bem do que de nossas reservas financeiras. Este livro é uma reflexão não apenas sobre a emoção alegria, mas sobre o que se busca como meta para nossa vida e de nossos filhos.

DISLEXIAS DO DESENVOLVIMENTO E ADQUIRIDAS
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DISLEXIAS DO DESENVOLVIMENTO E ADQUIRIDAS

R$ 107,00 R$ 96,30 -10%
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 Dislexia de desenvolvimento ou transtorno específico de aprendizagem da leitura é caracterizada por dificuldades para ler de forma correta e fluente, que não são consistentes com a idade cronológica, as oportunidades educacionais ou as habilidades intelectuais. Apesar da presença do tema em inúmeros estudos nas mais diversas áreas, o enfoque neuropsicológico interdisciplinar no Brasil não é o preponderante nas produções em forma de livro, sendo essa publicação importante para os profissionais e estudantes que gostariam de se aprofundar nas discussões acerca deste transtorno.

Transtorno da Personalidade Borderline: Da Etiologia ao Tratamento
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A obra Transtorno da Personalidade Borderline: Da Etiologia ao Tratamento, com 864 páginas, será uma referência no tratamento da TPB. O mais completo e atualizado livro sobre o transtorno borderline, esta edição tem tudo para ser parâmetro na área, visto que há poucos materiais com tanto conteúdo sobre o assunto.

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Se colocar no lugar do outro nem sempre é uma tarefa fácil, mas é imprescindível para ampliar, manter e finalizar relacionamentos. Desde a infância, aprender habilidades de empatia auxilia as crianças a compreender, sentir e responder adequadamente ao sentimento do outro, processo este que só tende a contribuir para seu desenvolvimento e relações ao longo da vida. Esperamos, com este livro, auxiliar pais, educadores e terapeutas a desenvolver e ampliar as habilidades de empatia em crianças de 6 a 10 anos, como uma possibilidade de validar sentimentos e facilitar relacionamentos.

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No livro Estudo de Casos em Terapia do Esquema as autoras apresentam seis relatos de casos, nos quais, como experientes psicoterapeutas que são, expõem com clareza, objetividade e riqueza de detalhes o processo de psicoterapia levado a cabo com cada um desses pacientes. Cada estudo de caso foi selecionado a partir de cada um dos cinco domínios esquemáticos (relacionados a cada uma das tarefas evolutivas no desenvolvimento da personalidade que todos os seres humanos têm de passar). 
VAVA E POPO DESCOBREM A COMUNICACAO ATIVA E CONSTRUTIVA
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Neste quinto livro da Coleção Psicologia Positiva para Crianças, Vavá e Popó, duas crianças curiosas, descobrem que a comunicação ativa e construtiva fortalece a amizade. 
Tendo como foco principal o lado saudável do ser humano, a Psicologia Positiva nos orienta sobre os fatores que permitem os indivíduos e comunidades a prosperarem.
O Escolar
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O Escolar

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O Escolar

Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida 

 

Nesta obra, os autores contextualizam a criança escolar nos ambientes diversos, os sintomas que podem surgir e como abordá-los de uma forma prática e atual. A criança em idade escolar é aquela que já apresenta avanços consideráveis no desenvolvimento da cognição, motricidade, linguagem e regulação emocional. 

Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade.

 

Onde está o meu mel? Um conto para desenvolvimento pessoal
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Onde está o meu mel? Um conto para desenvolvimento pessoal

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SINOPSE

Onde está o meu mel? é um conto simples sobre como as pessoas podem alcançar objetivos e ambições apenas adaptando suas circunstâncias na vida. Não é apenas uma história sobre abelhas e mel; é uma oportunidade para cada um refletir sobre suas capacidades.


Os objetivos e ambições das pessoas mudam o tempo todo e essas mudanças são necessárias, pois aprende-se muito com as experiências, acertos e erros. É necessário, também sentir-se confortável com todas as adaptações que a vida exige e com os caminhos que são escolhidos. Quem não é suscetível à mudança paralisa, não vai a lugar algum. O sucesso na vida vem com dedicação, determinação e adaptação em relação às mudanças que se decide fazer.

ASSERTIVIDADE NA ADOLESCENCIA: EXPRESSANDO DESAGRADO E RECUSANDO PEDIDOS
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ASSERTIVIDADE NA ADOLESCENCIA: EXPRESSANDO DESAGRADO E RECUSANDO PEDIDOS

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Esta é a história de Bruno e Luísa, que, de forma lúdica, representam situações que o adolescente vivencia e apontam os possíveis prejuízos decorrentes da falta de assertividade. Ela facilitará a compreensão do que é assertividade, e, mais especificamente, discute as dimensões relacionadas ao aceitar/recusar pedidos, expressar desagrado, permitindo a avaliação das consequências e prejuízos que a falta dessa habilidade provoca.

COMO LIDAR COM OS TRANSTORNOS ALIMENTARES
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COMO LIDAR COM OS TRANSTORNOS ALIMENTARES

R$ 81,09 R$ 72,98 -10%
Disponibilidade: 1 Em Estoque

Você sabe os que são transtornos alimentares?

Embora alguns diagnósticos psiquiátricos sejam conhecidos do público geral, existem muitos enganos e preconceitos quando se fala de saúde mental. Mais ainda, quando falamos dos transtornos alimentares, eles são erroneamente associados à moda e à vaidade, mas suas origens são muito mais complexas

PSICOMETRIA E ESTATISTICA APLICADAS A NEUROPSICOLOGIA CLINICA
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PSICOMETRIA E ESTATISTICA APLICADAS A NEUROPSICOLOGIA CLINICA

R$ 128,00 R$ 115,20 -10%
Disponibilidade: 4 Em Estoque

Com linguagem acessível e dicas de estudo, este título da Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica aborda a psicometria e os seus pormenores, tornando mais simples a tarefa de usar a matemática a favor do profissional na clínica. A autora, Laiss Bertola, contextualiza o raciocínio matemático e os fundamentos psicométricos à neuropsicologia, fornecendo base para que o leitor possa entender o processo de desenvolvimento do perfil dos pacientes e a utilização dos instrumentos estatísticos da área.

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