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    BENTO, O MENINO BIRRENTO

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Ouvir "não" é uma experiência fundamental para o desenvolvimento humano. Mas, é frequente o relato de pais e professores em relação à dificuldade de tratar essa situação com as crianças. Na clínica, também é muito comum o aparecimento de crianças e até adultos que relatam experimentarem uma raiva excessiva e responderem de forma agressiva, quando frustrados em seus desejos. Esse comportamento inassertivo, na maioria dos casos, está relacionado a uma falta de limite na educação, desde o início da infância.

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A dificuldade que a criança tem ao "ouvir não" pode surgir justamente da fragilidade, ou dificuldade, do adulto em "saber dizer não". A história de "Bento, o Menino Birrento", retrata esse desafio vivenciado por pais e crianças e estimula a reflexão, sob pontos de vista distintos, em que cada tipo de atitude, tanto dos pais, quanto dos filhos, implicará em diferentes emoções.
SOBRE A AUTORA
Cristina Sobreira
Psicóloga Clínica, pós-graduada em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. Escritora e compositora, ministra cursos de técnicas de "Contação de histórias" e uso da Biblioterapia (terapia por meio da leitura) em escolas e faculdades para professores, pedagogos e psicólogos. Já atuou como psicóloga na APAE de Vitória da Conquista. Escreveu, atuou como psicóloga e coordenou Projetos Sociais financiados pelo Banco do Brasil (BB voluntário) e Conselho Estadual da Criança e do Adolescente (CECA/ Fé Criança). Compôs todas as músicas do CD psicoeducativo "Cantando com a Cris" e publicou as obras "Soli, O Tigrezinho Solitário" e "Laluxa Quer Ser Bruxa", com a Editora Artesã.
DADOS TÉCNICOS
ISBN: 978-85-9501-139-7
Formato: 16 X 23cm | 32 Páginas | Peso: 110g
Acabamento: Brochura
11397

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O transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) não é o mais frequente na infância. No entanto, quando presente, ocasiona grande prejuízo na qualidade de vida de crianças e adolescentes. Entre as limitações, podem ocorrer forte ansiedade na presença de pensamentos intrusivos e sofrimento agudo caso a obsessão não seja seguida de comportamento compulsivo, gerando prejuízo no funcionamento, como queda significativa no rendimento escolar, na qualidade das interações sociais, no sono e em outros domínios.


A fim de personificar parte do TOC, criamos o Poltoc, urso polar que guiará a narrativa e auxiliará a criança a ter recursos para entender a natureza de suas obsessões e, ao mesmo tempo, compreender como seus comportamentos compulsivos as alimentam ainda mais.

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Martin Seligman delineou o foco da psicologia positiva como o estudo das experiencias subjetivas, traços e instituições positivas, a partir desta visão, mostrou-se necessário criar uma nomenclatura consensual para classificar os traços positivos e servir como fundamento de pesquisas, diagnóstico e intervenções. Assim foi elaborada a classificação das virtudes e forças de caráter.

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Esta obra explora as principais contribuições feitas por Aaron T. Beck para o desenvolvimento da terapia cognitivo-comportamental (TCC), apresentando um relato conciso do trabalho do autor no contexto de sua história pessoal e profissional.


Frank Wills considera a teoria e a prática da terapia cognitiva de Beck e examina, em primeiro lugar, sua contribuição para a compreensão das psicopatologias e, em seguida, explora as sugestões de Beck sobre os melhores métodos de tratamento. Ao longo da obra, pontua-se em que difere o pensamento de Beck das outras abordagens da TCC, bem como apresenta um resumo das semelhanças e das diferenças entre seu método e outras formas de tratamento, incluindo a psicanálise e a terapia humanista.

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Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida 

 

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Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade.

 

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Dando sequência ao sucesso Neuropsicologia do Sono, a autora Katie Almondes traz à Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica um novo título a respeito de sua área de expertise: Como avaliar em Neuropsicologia do sono. Neste volume, ela elenca os motivos dessa categoria de avaliação ser importante para a prática clínica dos neuropsicólogos e dá recomendações de como realizar de maneira completa uma avaliação do sono, explorando em detalhes as abordagens teóricas, as evidências científicas e as diretrizes para esse processo clínico.

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Se você atende crianças com condições de saúde mental como depressão ou ansiedade, você sabe que as intervenções para adultos podem não funcionar com clientes mais jovens.


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Para contribuir à formação do neuropsicólogo clínico, temos o prazer de anunciar dois novos volumes da Coleção Neuropsicologia na Prática Clínica: Intervenção Neuropsicológica infantil: Da estimulação precoce-preventiva à reabilitação e Intervenção Neuropsicológica infantil: Aplicações e interfaces. Neste primeiro volume são discutidos temas e conceitos gerais sobre a intervenção neuropsicológica na infância, da estimulação cognitiva às práticas que possam prevenir alterações na cognição e comportamento nesse momento do desenvolvimento. Em ambos os volumes temos exemplos de como integrar conceitos clássicos e novas práticas na construção de uma clínica eficiente para lidar com temas relacionados à infância.

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Se as coisas continuarem do jeito que estão, você terá vivido uma vida realizada e feliz?


Pense em termos de saúde, relacionamento, produtividade, finanças e espiritualidade, ao responder. Essas grandes áreas da sua vida são as áreas do bem-estar, e se em alguma delas você estiver com dificuldades acentuadas, provavelmente você não estará sentindo felicidade, nem realização na vida.


No entanto, a resposta não é motivo para desespero. Você pode, com muita segurança, mudar essa realidade.


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