Baralho das emoções: representação e psicoeducação para adultos e idosos
Baralho das emoções: representação e psicoeducação para adultos e idosos
    Baralho das emoções: representação e psicoeducação para adultos e idosos
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Baralho das emoções: representação e psicoeducação para adultos e idosos

R$ 237,00

SINOPSE

A regulação emocional, o reconhecimento de sinais expressivos de emoção em outras pessoas e a forma como nos sentimos e mostramos nossas próprias emoções são temas frequentes em psicoterapia, dada a sua importância para a comunicação e as relações sociais. Instrumento inédito publicado no Brasil, o Baralho das emoções: representação e psicoeducação para adultos e idosos visa auxiliar no trabalho com as emoções, facilitando sua identificação, a psicoeducação e o treino de emissão e de regulação com adultos e idosos.

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CONHEÇA O SUMÁRIO

Entendendo as emoções

Composição do baralho

Como utilizar o baralho das emoções

Referências

Anexos

PÚBLICO-ALVO

Psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos, educadores e demais profissionais que trabalham com aspectos emocionais de adultos e idosos.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NESSE BARALHO

20 cartas com ilustrações das cinco emoções universais

Alegria, nojo, medo, raiva e tristeza em pessoas adultas e idosas de ambos os sexos.

12 cartas com ilustrações de intensidades variadas

Referentes as emoções universais (desamparo/desespero, ódio e tranquilidade) em pessoas adultas e idosas de ambos os sexos.

48 cartas representando 11 emoções sociais clinicamente relevantes

Amor, ansiedade, confusão, culpa, decepção/frustração, desconfiança, desprezo [ironia/deboche], orgulho próprio, preocupação, surpresa e vergonha e cansaço, em pessoas adultas e idosas de ambos os sexos.

20 cartões para psicoeducação

Descrição de emoções, objetivos, sinais expressivos e relatos de falas e pensamentos frequentes.

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O Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas e Parentais (RE-HSE-P) tem como objetivo a caracterização e o levantamento de indicadores de problemas comportamentais em crianças escolares e pré-escolares, com base em perguntas guia direcionadas ao responsável pela criança.

O RE-HSE-P apresenta 13 conjuntos de perguntas, sendo 05 delas para avaliação da frequência comportamental. São também investigadas variáveis contextuais, e cada uma delas possui as seguintes alternativas de respostas: habilidades sociais educativas parentais, práticas educativas negativas, contexto, problemas de comportamento e habilidades sociais. 

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Com técnicas de enfrentamento simples e atividades que podem ser feitas no ambiente terapêutico ou em casa, o livro apresenta a psicoeducação do medo e ensina a realizar a dessensibilização sistemática com exposição gradual ao estímulo fóbico. A criança consegue visualizar seu desempenho por meio de uma escada com desafios propostos por ela mesma.

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Não há respostas simples ou únicas para a morte. Durante grande parte da vida, frequentamos instituições educacionais e nos preparamos para lidar com questões sociais e para o trabalho, mas nada nos prepara para esse momento. Por isso, é essencial ampliar o escopo da educação para a morte, fundamentada na importância da discussão sobre o tema em uma sociedade na qual convivem a morte interdita, a morte reumanizada e a morte escancarada.
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O Teste de Modalidades Símbolo-Dígito (SDMT) é amplamente utilizado para triagem e monitoramento ao longo do tempo, assim como para avaliar a resposta a tratamentos em casos de disfunção cerebral orgânica de diversas etiologias. Este teste é proposto como uma medida da atenção dividida, coordenação motora fina, além de mecanismos de busca e processamento visual. Ele representa, de forma eficaz, o domínio neuropsicológico da velocidade de processamento de informações

Público-Alvo


Indicado para indivíduos a partir dos 18 anos de idade.

Tempo de Aplicação


Aproximadamente 10 minutos.

Aplicação


O teste pode ser aplicado de forma individual ou coletiva.

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Resumo do Produto

O TAD - TESTE DE ATENÇÃO DIFUSA é um instrumento psicológico projetado para avaliação psicológica, com aplicação padronizada individual e coletiva, base psicométrica robusta e foco em critérios técnicos contemporâneos, sendo destinado exclusivamente, a psicólogos para uso profissional e científico, apresentando-se como uma ferramenta versátil para contextos clínicos, educacionais, organizacionais e jurídicos.

O Teste de Atenção Difusa (TAD) é um instrumento que avalia a capacidade de uma pessoa em identificar, dentre vários estímulos distratores dispersos no espaço, os estímulos-alvos especificados na tarefa, visando aferir a produtividade e a qualidade do desempenho atencional.

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A Matriz de Habilidades e Interesses Profissionais é uma ferramenta que permite articular e visualizar os níveis de competência e motivação percebidos em um conjunto de 72 habilidades de trabalho. Ela ajuda a esclarecer e priorizar preferências por habilidades e áreas ocupacionais, identificar competências estratégicas para o sucesso na carreira, além de definir metas de treinamento, desenvolvimento e educação de competências profissionais.

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