Vivi e seus valores: a ACT na prática de crianças e adolescentes

O Roteiro para Sondagem de Habilidades Matemáticas – PROMAT é um roteiro elaborado para a sondagem do desenvolvimento das habilidades matemáticas nos anos iniciais do ensino fundamental. Foi desenvolvido para permitir que educadores e especialistas possam investigar com mais precisão as dificuldades específicas de alunos, permitindo que barreiras sistemáticas e persistentes para a aprendizagem da matemática sejam encontradas, possibilitando a oferta de serviços, suportes ou acomodações acadêmicas mais apropriadas e que atendam às necessidades desses alunos.

A intervenção precoce comportamental naturalista é um modelo extremamente atual e eficaz para crianças com transtornos do desenvolvimento. Desenvolvido por meio do trabalho com inúmeras crianças e famílias, este manual apresenta o modelo JASPER, que é centrado na construção e no desenvolvimento das habilidades sociais e lúdicas para favorecer o desenvolvimento global da criança por intermédio da evolução da atenção compartilhada, do engajamento e do brincar. O conteúdo teórico, bem como os relatos e os exercícios apresentados neste manual, levará você a compreender esse modelo, que faz parte das intervenções naturalísticas desenvolvimentistas comportamentais e que é baseado em evidências científicas.

Um programa para promoção de funções executivas em escolares, essencial para profissionais da educação

Objetivos – GATHAS – Uso de Substâncias

O objetivo do GATHAS é trabalhar com os participantes suas principais crenças acerca do uso de substâncias e propor maneiras de lidar com elas, por meio das três forças de caráter propostas no jogo, que são Gratidão, Perdão e Esperança.

O objetivo é buscado a cada rodada sendo que, em cada uma, um dos participantes é o Jogador da vez.
Em sua vez, esse jogador pesca uma das cartas de pensamento e tenta relacioná-la a acontecimentos de sua vida. A partir daí, os outros jogadores participam com suas cartas GATHAS, propondo reflexões ao jogador da vez, baseadas nas forças de caráter
utilizadas no jogo.

Este material é de uso exclusivo do Profissional Psicólogo portanto para a compra deve apresentar o número do CRP.

O Diário de Bordo é uma ferramenta prática, criativa e cientificamente fundamentada para jovens, adolescentes e adultos em processo de orientação profissional ou transição de carreira. Com base no modelo RIASEC de John Holland, o material oferece um percurso de autoconhecimento por meio de atividades reflexivas, testes, mapas visuais e metáforas envolventes.

Ideal para psicólogos, educadores, orientadores vocacionais e instituições de ensino, o produto pode ser usado em atendimentos individuais, grupos de orientação, escolas e projetos sociais.

SINOPSE

SINOPSE

SINOPSE

SINOPSE

Makilim Nunes Baptista; Hugo Ferrari Cardoso

A escala de percepção do suporte social, versão adolescente, visa avaliar a forma como este público reconhece as suas relações sociais em termos de interação com seus pares, afetividade e resolução de problemas; auxiliando no reconhecimento das dificuldades relacionadas ao processo de tomada de decisões e enfrentamento de conflitos.

Seu objetivo é contribuir com o planejamento de estratégias de intervenção, possibilitando o acompanhamento evolutivo de cada caso, instrumentalizando o profissional a lidar com o conceito de suporte social na formação do jovem.

O Rorschach tem o objetivo de verificar a estrutura e dinâmica da personalidade, através da narrativa de 10 pranchas.

Alguns especialistas estimam que, em todo o domínio da psicologia, nenhuma outra criação única tem sido objeto de um número tão elevedo de trabalhos científicos. É também provável que nenhum outro teste psicológico fora administrado a mais de milhões de pessoas em todo o mundo.

Sinopse: A avaliação psicológica é essencial para a prática profissional em contextos como clínica, forense, trânsito, saúde, organizações e muito mais. Este livro, organizado em seis partes, oferece referências essenciais que conectam teoria, prática e aspectos éticos, fornecendo um panorama completo para quem deseja aprimorar suas habilidades avaliativas. Os capítulos abordam diferentes procedimentos em avaliação psicológica, incluindo avaliação cognitiva e da personalidade por diferentes métodos, a elaboração de laudos e avaliações compulsórias, contemplando diferentes faixas etárias e contextos. Além disso, destacam-se discussões sobre direitos humanos e justiça social, reforçando o compromisso ético e inclusivo do psicólogo. 

O livro, Terapia cognitiva de reestruturação cognitiva – infância/adolescência, da coleção Atualizações em Terapias Cognitivo- Comportamentais, tem o objetivo de esclarecer conceitos básicos da Terapia Cognitiva de Reestruturação Cognitiva para crianças e adolescentes, além de abordar temas atuais e que têm se destacado entre as evidências de estudos científicos.

O livro conta com capítulos teóricos e práticos, escritos por psicólogos clínicos e pesquisadores reconhecidos nacional e internacionalmente, para fornecer um conhecimento inovador e com dicas práticas.

SINOPSE

SINOPSE