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    LIVRO NACIONAL O PSICÓLOGO NA REDUÇÃO DO RISCO DE DESASTRE

LIVRO NACIONAL O PSICÓLOGO NA REDUÇÃO DO RISCO DE DESASTRE

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O livro O psicólogo na redução dos riscos de desastres: Teoria e prática, destinado a professores, estudantes, psicólogos e demais profissionais ligados à Proteção e Defesa Civil, oferece diferentes possibilidades de intervenção do psicólogo nas ações para prevenir e minimizar desastres, antes, durante e após eventos adversos, buscando ?integrar teoria e prática, criando novas oportunidades àqueles que estão expostos a cenários de desastres, ajudando-os a se preparar, responder e reduzir os impactos de uma catástrofe.

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As catástrofes, sejam elas naturais ou provocadas pela ação do homem, sempre fizeram parte da história da humanidade. Considerando a realidade de vulnerabilidade relacionada à ocorrência de desastres, em particular no Brasil, tornou-se evidente a necessidade de uma gestão integrada formada por profissionais inter e multidisciplinares.

Nesse contexto, a psicologia, como ciência e profissão, também deve ser protagonista no processo de redução dos riscos de desastres, de modo a aprimorar a atuação dos profissionais para a construção de comunidades mais resilientes, cidades sustentáveis e pessoas mais saudáveis e conscientes.

ssim, foi estabelecida, em 1948, a psicologia nos desastres, e, desde então, seu campo de pesquisa tem evoluído constantemente. 

Sabemos que a psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos ainda hoje é uma área em construção em nosso país, e há muito a ser feito, tanto em termos de pesquisa especializada quanto de ensino e de intervenções psicossociais, por isso a importância da contribuição desta obra.

 Principais vantagens:

• Apresenta o fazer do psicólogo em cenários de emergências;
• Aborda a intervenção psicológica em tragédias marcantes;
• Traz uma fundamentação teórica da psicologia em situações de tragédia.

Sumário

Parte 1. Fundamentos teóricos da psicologia nas emergências e nos desastres

1. A psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos

2. Psicodinâmica decorrente de situações traumáticas e o transtorno do estresse pós-traumático (TEPT)

3. Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil

4. Profissionais de primeira resposta, de Defesa Civil, de resgate médico de urgência e demais profissionais da área de saúde que atuam em situações traumáticas

 

Parte 2. O fazer do psicólogo em cenários de emergências, desastres e incidentes críticos: da teoria à prática

5. Suporte psicológico a bombeiros militares

6. Psicologia na gestão integral do risco de desastres: o caso do terremoto em Caraíbas (MG)

7. Gestão de riscos de desastres baseada na comunidade: contribuições da/para a psicologia

8. Desastres aéreos e suas implicações na atenção integral

9. Intervenções da psicologia na tragédia da boate Kiss

10. O megadesastre de 2011: humanização e construção de ação centrada na pessoa

11. A construção do cuidado psicossocial aos atingidos no desastre de Mariana (MG): um relato de experiência

 

Parte 3. O fazer do psicólogo em cenários de conflitos armados, epidemias e auxílios humanitários

12. Intervenção de psicólogos de organização não governamental em desastres e situações de auxílio humanitário

13. Atenção psicológica em conflitos armados e desastres naturais: relatos de experiência em cenários internacionais

 

 

Organizadores

 

Olavo Sant’Anna Filho

Psicólogo pela Universidade de Guarulhos, psicoterapeuta e psicodramatista pela Associação Brasileira de Psicodrama e Sociodrama (ABPS) e Escola Paulista de Psicodrama (EPP). Pós-graduado em Gestão de Desastres, Saúde e Desenvolvimento pela Universidade da Costa Rica e Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Foi consultor da Opas em programas de preparação para desastres. Foi coordenador estadual de Proteção e Defesa Civil do Estado de São Paulo, no período de 1997 a 2001. É pioneiro na introdução da psicologia nas emergências e desastres no Brasil. Membro da Rede Latino-Americana de Psicologia em Emergências e Desastres.

Daniela da Cunha Lopes

Psicóloga pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (UniCEUB), especialista em Terapia Familiar e de Casal pelo Holon Espaço Dinâmico, Unidade de Formação, e também em clínica Psicodinâmica do Trabalho e Gestão do Estresse pela Universidade de Brasília (UnB). Foi diretora do Departamento de Minimização de Desastres (DMD) e secretária nacional substituta da Secretaria Nacional de Proteção e Defesa Civil (Sedec), do Ministério da Integração Nacional. Atuou na assistência humanitária, no gerenciamento e na administração de desastres em todo o território nacional e em países da América Latina e do Caribe, no período de 2003 a 2012. Membro fundadora da Rede Latino-Americana de Psicologia em Emergências e Desastres e membro fundadora da Associação Brasileira de Redução de Risco de Desastre.

 

ISBN: 978-85-85439-43-9

* 255 páginas

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Considerando a demanda sobre esse assunto e o texto da lei, este livro, que desenvolve um conteúdo informativo e educativo, busca contemplar de forma lúdica as determinações da nova lei, fornecendo uma ferramenta significativa para as escolas, professores e pais na identificação e no combate ao bullying, orientando o público infantil sobre o tema.

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